《蜻蜓飞飞》微课教学设计 学科 美术 课型 微课 课题 《蜻蜓飞飞》 版本 年级 二年级（上） 设计思路 以引人入胜的谜语作为导入环节，让同学们主动地参与到课堂中来。而后，通过观察蜻蜓，了解蜻蜓的生活习性、身体结构特点，引导学生用自己喜爱的方式表现蜻蜓。 教材分析 本节课的类型是绘画课，以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，主要以欣赏、观察、描绘、游戏等教学环节为主，旨在引导学生发现蜻蜓的美，让学生在轻松愉快的气氛中进行创作。 学情分析 美术课最重要的任务是激发引导孩子们的想象创造力，孩子们最大的乐趣也在于此。二年级的学生对昆虫有着浓厚的兴趣，对物象的观察与表现有着强烈的表现欲望。因此在教学过程中，应在...
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