浙教版（2023）四年级下册信息科技 第9课 人机编码有差异 任务单

《人机编码有差异》学习单 班级： 姓名： 感知活动：初探人机编码有差异 你发现了哪些编码，这些编码有什么作用。 探究活动：深探人机编码的特点 选择衣、住、行中的1个生活场景进行探究。 生活场景 编码类型 编码内容 信息量大小 作用 □穿衣 □住宿 □出行 人的编码 □机器编码 □人的编码 □机器编码 □人的编码 □机器编码 □人的编码 □机器编码 想一想：人的编码特点有： 想一想：机器编码特点有： 思辨活动：了解编码中的自主可控 选择其中1个案例进行思辨，可打开对应视频资源。 小组讨论，思考解决方法。 □案例1：使用计算机编码方便数据的存储、处理与传输，若编码技...