初中数学人教版九年级上册 24.1.4 圆周角 教学设计

24.1.4圆周角 教材来源：初中九年级《数学（上册）》教科书/人民教育出版社 内容来源：初中九年级《数学（上册）》第24 章 主 题：圆周角 课 时： 1课时 授课对象：九年级学生 目标确定的依据 ： 1.课程标准相关要求：探索圆周角与圆心角及其所对的弧的关系，了解并证明圆周角定理及其推 2.教材分析： 圆周角是在学生学习了 圆心角、弧、弦之间关系的基础上的延续。通过学习，可以巩固圆心角与弧、弦 之间的关系， 同时也是今后学习圆的其它性质的重要基础，在教材中处于承上启 下的重要位置。通过对圆周角定理的探讨，培养学生严谨的逻辑思维，同时教会 学生从特殊到一般和分类讨论的思维方...