31学科作文教学的“四化”【基于智能测评的中小学学科作文教学】PDF版论文集

学科作文教学的“四化” 钟传祎深圳市福田区景秀小学，广东深圳518000 摘要：学科作文教 小学学科作文教学研究开始于2000年，伴随着新课程改革，把作文教学和学科 学立足学习生活，着力解 学习结合起来，实施跨学科探索；2002年9月尝试进行“作文与整合”实验；2006年 决作文写什么和为什么写 9月开展“小学学科作文研究”实验；2012年9月实施“写中学”优化教与学方式探索。 的问题，提倡在学习中作 2014年小学学科作文教学研究荣获首届基础教育国家级教学成果二等奖，并为作文 文，在作文中学习，其教学 教学开辟了一条新路。学科作文教学立足学习生活，着力解决作文写什么和为什么 特点是教学主体多...