8.2.3基因在亲子代间的传递 教案（表格式）2024-2025学年鲁科版（五四制）八年级下册生物

基因在亲子代间的传递 一、课标分析： 课程标准对本节内容的要求是：描述染色体、DNA和基因的关系。 《基因在亲子代间的传递》属“课程标准”十大一级主题之一――生物的生殖、发育与遗传的相关内容。根据课标要求，学生能够：1.描述生殖过程中染色体的变化；2.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递；3.认同优生优育。 其中，说出基因在亲子代间的传递对学生理解本单元“生命的延续和发展”的内容具有重要意义，是本节的重难点。这一节的内容比较抽象，不易理解，需要教师借助视频、图片、模型等多种手段帮助学生理解。 二、教材分析 基因在亲子代间的传递是性状遗传的本质，也是本章《生物的遗传和变异》的核心内容，同时为后面学...