1.1 小小科学家（教学设计）-一年级科学上册同步品课堂（苏教版·2024秋）
更新时间：2024-11-05
资源科目：科学
适应版本：苏教版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：91.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
苏教版（2024版）科学一年级上册 《小小科学家》教学设计 课题 1.1小小科学家 课型 新授课 教学目标 科学观念： 1.认识到不仅科学家能做科学探究，小学生也能做科学探究。 科学思维： 1.知道科学家是如何进行科学探究的，学习科学家的探究方法。 探究实践： 1.了解基本的科学探究方法，如观察、实验和记录。 2.做滚小球实验，并能有所发现。 态度责任： 1.对科学有兴趣，对自然存有好奇心，有做科学家的梦想。 教学重难点 重点：了解科学家的工作和科学探究的基本过程，知道科学家是发现大自然奥秘的人。 难点：通过滚小球实验，认识到小学生也能做科学探究。 教学环节 教学过程 课堂导入 一、交流 1....
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