【高效课堂】12.《在天晴了的时候》学习任务单

中小学教育资源及组卷应用平台 《在天晴了的时候》学习任务单 学习目标 核心素养目标引导学生进行资料查阅，或者动手画一画，感悟大自然的美好与神奇。（文化自信）让学生反复朗读来理解诗歌内容，并从作者生动、形象的描写中，想像在天晴了的时候，小径中自然清新的画面，培养学生的审美能力。（语言应用） 在阅读课文时领悟拟人的修辞手法在诗歌中的表达效果。理解诗歌内容，想象在天晴了的时候小径中清新的画面，激发情感。 （思维能力）体会作者用心感悟自然，用爱抒写自然的情怀，激发学生热爱自然、亲近自然的情感。 教学重难点 重点：能自主阅读诗歌，说出阅读感受。（审美创造）　 任务一（预习） 课前任务：（布置预习内容）1...