人美 版五年级美术上册（北京）6《我设计的鞋》教学设计

课题：我设计的鞋一、目标分析：1、了解鞋的相关文化内涵,初步感受鞋的造型特点。2、分析探究现代鞋的功能调动学生想象力，设计出一只结构合理、具有一定功能的鞋。3、让学生体会设计应用感受审美保持个性收获创造的乐趣。二、重点：通过了解鞋的相关文化及设计内涵分析现代鞋的功能，培养学生的设计意识。（通过过去的鞋和现代鞋的图片介绍使小组学生充分探究感悟 ）难点：开拓思维设计具有一定功能的鞋。（通过启发将来的鞋去发现和获取设计思路）三、教学准备：课件、范画、线描笔、美术用纸四、课业领域：设计应用五、教学过程：1、导入：（1）激发兴趣。老师前两天参观了博物馆， 那里展出距今有两三千年前的鞋子，同学们也想看看不...