2.2 基本不等式 教学设计（表格式）
更新时间：2025-04-14
资源科目：数学
适应版本：人教A版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：43.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课题名称 基本不等式 教材版本 人教A版 一、教学内容分析 从内容上来看，“基本不等式”是高中人教版必修第一册第二章的重点内容，它是在系统学习了不等关系和不等式性质，掌握了不等式性质的基础上对不等式的进一步研究，同时也是为了以后学习选修教材中关于不等式及其证明方法等内容作铺垫，起着承上启下的作用。 从应用价值上来看，基本不等式是从大量数学问题和现实问题中抽象出来的一个模型，在公式推导中所蕴涵的数学思想方法如数形结合、归纳猜想、演绎推理、分析法等在各种不等式研究问题中有着广泛的应用；另外它在求最值等实际问题的计算中也经常涉及到。 从人文价值上来看，基本不等式的探究与推导需要学生进行观察、分析、归...
预览地址
以下为备课文档“2.2 基本不等式 教学设计（表格式）”的预览下载地址
更多相关课件：