第一章 课时3　性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化

课时3　性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合　 课时学习目标　本课时的概念为“性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合”，该概念的建构需要以下基本概念或证据的支持。 (1)在多对相对性状的遗传过程中，独立遗传的性状间会发生自由组合。(2)性状自由组合的原因是在形成配子时，非等位基因自由组合。 概念1　两对相对性状杂交实验中，F2出现新的性状组合类型 (阅读教材P12～13，完成填空) 1.实验过程 2.结果分析 [辨正误] (1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，根据F1的表型可知黄色和圆形为显性性状。(　　) (2)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，根据F2的结果可知，粒色和粒形两对性状...