3.2 斜面 教学设计

课题 3.2斜面 教学内容 （六年级） 课时安排 第课时 （共课时） 教学目标 科学观念 通过实践活动，知道利用斜面从上往下搬运物体和从下往上搬运物体都能省力，认识到斜面在生活中的应用广泛。 科学思维： 能在教师指导下，利用器材搭建一个斜面，完成特定搬运任务，并且能以实验数据为证据，说明斜面能省力 探究实践： 通过搭建斜面模拟向下和向上搬运物体，对利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小进行测量，并对结果进行评价 态度责任： 愿意倾听其他同学的表达，乐于分享自己的观点，具有认识和研究斜面的兴趣，培养好奇心和合作探究的能力。 教学重点和难点 重点：利用塑料槽、塑料板搭建斜面，并进行模拟测试...