备课易-老师备课更容易

4基于项目化学习的写作教学策略【基于智能测评的中小学学科作文教学】PDF版论文集

更新时间:2024-11-25

资源科目:语文

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:1.5MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

我的作文教学实践 基于项目化学习的写作教学策略 钟传沛广东省深圳市福田区新沙小学518048 摘要:项目化学习已成为课程变革的方向标。基于项目化学习的写作教学策略,包括立足真实 语境、全程在场指导、打破学科界限、配合多文本写作。 关键词:项目化学习:写作教学:教学策略 项目化学习是以学生为花山观察各种各样的花,感受 作都刊登在《七彩快乐营》上。 中心的学习方式,关注学科核 生命的神奇和科学考察的魅 二、全程在场指导 心概念和原理,由学生提出项 力。具体活动包括: 目计划或方案,通过实践探 1.让花木见证我的心愿: 传统作文教学往往只是 究,利用所学知识技能解决问 每位同学写一个心愿,放到玻...
预览地址
以下为备课文档“4基于项目化学习的写作教学策略【基于智能测评的中小学学科作文教学】PDF版论文集”的预览下载地址