川教版（2024）小学三年级下册信息科技第二单元第四节 共创在线学习作品 教案+课件

中小学教育资源及组卷应用平台 第四节 共创在线学习作品 一、教学目标 信息意识培养：助力学生精准辨别常见数字作品形态，依据不同需求自主挑选适配的在线创作工具，逐步构建数字化表达思维，敏锐捕捉信息呈现的多样方式。 计算思维塑造：借助精心设计的作品规划表，引导学生将复杂任务拆解，运用结构化思维梳理信息脉络，在创作过程中灵活解决各类难题，提升问题解决能力。 数字化学习与协作能力提升：促使学生熟练驾驭在线演示文稿的协作功能，在小组合作中分工清晰、职责明确，面对协作冲突时，能够高效协商，化解矛盾，增强团队协作效能。 信息社会责任强化：教导学生严格遵循网络礼仪规范，在作品创作中合法合规引用素材，巧妙融入...