备课易-老师备课更容易

浙教版(2023)四下信息科技 第9课 人机编码有差异 课件(共16张PPT)

更新时间:2025-03-11

资源科目:信息技术(信息科技)

适应版本:浙教版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:14.5MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共16张PPT) 第9课 人机编码有差异 主要内容: 1.人机编码方式的差异。 2.编码中的自主可控技术。 观察下面四副图,说说这些编码的差异? 编码与生活有着非常紧密的联系,通过编码人们可以精准高效地管理数据。人或计算机使用的编码都是为了维护社会的组织与秩序,但两者的编码方式存在较大的差异。 一 人使用的编码 人使用的编码往往考虑到方便记忆、便于交流等因素。生活中,车票、门牌号、电话号码、邮政编码、停车位编号等都是人们经常使用的编码。 二 计算机使用的编码 数据的编码与解码过程中设计数据处理。计算机处理数据具有速度快、精度高、容量大的特点,能快速准确地处理大量的数据,解决更为复杂的编码问题...
预览地址
以下为备课文档“浙教版(2023)四下信息科技 第9课 人机编码有差异 课件(共16张PPT)”的预览下载地址
更多相关课件
【新课标】四下2.1编辑文字课件+教学设计+学生活动素材
川教版(2024)小学三年级下册信息科技第二单元第四节 共创在线学习作品 教案+课件
浙教版(2023)五年级下册信息科技 第10课 计算机在控制系统中的作用 课件
浙教版(2023)四下信息科技 第10课 记录身边的数据 课件
【核心素养目标】主题六 活动三《外来物种危害评估》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》五下
【核心素养目标】主题六 活动三《外来物种危害评估》教案-【湘科版2024】《信息科技》五下
【核心素养目标】主题六 活动二《植物自动识别算法》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》五下
【核心素养目标】主题六 活动二《植物自动识别算法》教案-【湘科版2024】《信息科技》五下
【新课标】2.2《分派在线学习任务》课件+教学设计+学生活动单+素材资源包
第2课 美化调查表格(34修饰表格、添加表格标题)参考视频
第2课 美化调查表格(12改变图表选项、改变图表区格式)参考视频
第1课 调查旅游意向微课视频
浙教版(2023)六年级下册信息科技 第9课 开关量的或运算 课件
【核心素养目标】主题六 活动一《水域面积近似计算》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》五下
【核心素养目标】主题六 活动一《水域面积近似计算》教案-【湘科版2024】《信息科技》五下
浙教版(2023)三年级下册信息科技 第04课 数字资源分类 课件+教案+素材
【核心素养目标】主题五 活动2《图书的排序算法》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》五下
【核心素养目标】主题五 活动2《图书的排序算法》教案-【湘科版2024】《信息科技》五下
浙教版(2023)五年级下册信息科技 第9课 控制系统中的计算 课件
浙教版(2023)四下信息科技 第9课 人机编码有差异 课件(共16张PPT)