四年级下册信息技术-第二单元第10课《让幻灯片动起来》 教案 浙江摄影版2020

摄影版（2020）四年级下册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第10课《让幻灯片动起来》 课型 新授课 适用班级 四年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 完成演示文稿的制作后，可以通过设置恰当的动画效果来增加动感，突出变化，使其更有吸引力。通过前三节课的学习，学生的演示文稿已经初具规模，需要更好、更多元化的设置让作品"活"起来，因此，本课介绍了添加动画效果和调整动画顺序的方法，让学生的作品更生动，展示时更具动感。演示文稿的主要功能是辅助交流。为了让演示文稿在展示交流的过程中更有趣、更个性化、更让人印象深刻，教材首先安排了"添加动画效果"的学习。一个优秀的演示文稿作品，不仅要设置恰当的动画效...