第24课《寓言四则》教学设计 2024—2025学年统编版语文七年级上册
更新时间：2024-10-17
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：60.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《寓言四则》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1. 引导学生反复诵读四则寓言，理解故事内容，积累文言词汇，提高文言文阅读理解能力。 2. 指导学生分析寓言中人物的形象特点，学习运用简洁生动的语言刻画人物的方法。 （二）过程与方法目标 1. 通过合作探究的方式，让学生深入理解寓言所蕴含的道理，培养学生的思维能力和团队协作精神。 2. 引导学生联系生活实际，思考寓言对现实生活的启示，提高学生分析问题和解决问题的能力。 （三）情感态度与价值观目标 1. 培养学生对文言文学习的兴趣，感受古代文化的魅力。 2. 让学生从寓言中汲取智慧，树立正确的价值观和人生观，明白为人处世的道理。 二、教学...
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