人文地理上册 综合探究一 从地图上获取信息-带着地图去旅行 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 课题 综合探究一 从地图上获取信息（第二课时 带着地图去旅行） 教学目标 教学目标和要求： 1.认识地图三要素，知道地图的基本种类； 2.能运用地图获取所需要的地理信息； 3.能比较不同类型交通方式的优劣； 4.能利用传统地图或电子地图等方法合理规划旅行路线。 核心素养目标： 1.学生通过“地图金牌翻译官”的自我介绍，进一步加深对于“地图三要素”的认知，进而提高地图的阅读能力——锻炼区域认知能力； 2.学生通过电子地图的演示，知道在地图上确定既定地点的方法与步骤，将科技与地理的应用联系起来，将厦门的区域空间与中国的整体空间融为一体进行构建—...