【新教材·大单元】8《升国旗》课件 + 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课时 课题：帮汉字找朋友——《升国旗》 内容分析：本课由少先队员升旗的画面引出3个词语和一首儿歌。3个词语具有意义联系，可以连成一句话：“中国的国旗是五星红旗。”或“五星红旗是中国的国旗。”儿歌分5行，共5句，描述了少先队员升旗的场景，也简洁形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍，有叙述，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，升旗的庄重，充分地表达了爱国的情感。 核心素养目标：文化自信:了解升旗是一种庄重的仪式,懂得要尊重国旗,热爱国旗。语言运用:根据汉字的特点,通过熟字加偏旁、猜字谜等多种方法识字。思维能力:在反复诵读中理解国旗的含义。审美创造:感受升旗仪...