三变----让幂的运算“活”起来（含答案）
更新时间：2025-03-09
资源科目：数学
适应版本：浙教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：123.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
三变--让幂的运算“活”起来---底数 变指数 数的另一种表达：幂的形式 夯实基础，稳扎稳打 变底数---化为底数相同 已知，求c的值 已知4×8m×16m=29，求m的值 已知2x＝8y+2，9y＝3x - 9，求x, y的值． 已知2m＝4n+1，27n＝3m+1，求m, n的值 变指数----化为指数相同 1.计算：（﹣1）2019×（）2021 2.计算: 3．已知x2n＝3，求（x3n）2﹣3（x2）2n的值 4.已知x2m=2,求（2x3m）2﹣（3xm）2的值 数的另一种表达---幂的形式 1.已知，，，试把105写成底数是10...
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