备课易-老师备课更容易

第七课 战争与和平——美术作品反映战争 教学设计(表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)

更新时间:2024-10-07

资源科目:美术

适应版本:湘美版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:28.9KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教学设计 课程基本信息 学科 美术 年级 高二 学期 秋季 课题 第三单元 美术的世界 第七课 战争与和平—美术作品反映战争 教科书 美术鉴赏(必修) 教学目标 1.通过对《地道战》的画面内容、人物造型、空间、色彩进行分析,让学生了解美术作品在处理战争与和平中的方式及画家的态度、价值观表达。 2.让学生鉴赏《内战的预言》,并进行拓展延伸、创意实践,使其了解美术作品和战争与和平的关系。 3.促进学生对祖国的热爱之情,激发民族自信心和呼吁和平的决心。 教学内容 教学重点: 1.通过鉴赏《地道战》,让学生掌握美术作品处理战争与和平的不同方式。 2.培养学生拒绝战争、反对战争、热爱和平、维护和平的意识...
预览地址
以下为备课文档“第七课 战争与和平——美术作品反映战争 教学设计(表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)”的预览下载地址
更多相关课件
湘美版(2019)美术鉴赏第三单元第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 教学设计(表格式)
第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 教学设计(表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)
第七课 战争与和平——美术作品反映战争 教学设计(表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)
第十三课 异域的憧憬——美术交流与美术作品的关系 教学设计(表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)
2.1 原始人的创造 课件(共26张PPT) 高中美术·必修 《美术鉴赏》(湘美版)
第4单元 主题一 实体与虚空——凝固的音乐 教学设计(表格式) 高中美术·必修 《美术鉴赏》(人美版)
第4单元 主题一 实体与虚空——凝固的音乐 教学设计(表格式) 高中美术·必修 《美术鉴赏》(人美版)
第6单元 主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变 教学设计(表格式) 高中美术·必修 《美术鉴赏》(人美版)
第6单元 主题二 时代与变革——为人生而艺术 学习任务单+作业练习 高中美术·必修 《美术鉴赏》(人美版)
第6单元 主题二 时代与变革——为人生而艺术 教学设计 (表格式)高中美术·必修 《美术鉴赏》(人美版)
什么是美术作品 课件(33页)
第1课 美术鉴赏概述 教案《美术鉴赏》同步教学(航空工业出版社)
第9课 西方建筑艺术 教案(表格式)《美术鉴赏》同步教学(航空工业出版社)
第2课 如何鉴赏美术作品 课件(共27张PPT)
高中美术人教版2019必修美术鉴赏 第一单元第1课 美术作品的创作(4份打包)
鲁美版美术鉴赏《西方现代艺术》教学设计
鲁美版美术鉴赏《第15课 中西传统工艺美术掇英》——陶瓷篇教学设计
鲁美版美术鉴赏《第2课 学习鉴赏美术作品》教学设计
鲁美版美术鉴赏《第6课 北京故宫与巴黎凡尔赛宫》教学设计
鲁美版绘画《第4课 走进中国画教室》教学设计