4.2我国区域发展战略教学设计（第一课时） 教学设计

4.2第二节我国区域发展战略教学方案 （第一课时） 一、核心素养目标 1.结合案例，探究掌握我国区域发展战略的演变以及各时期的战略；学会分析不同区域发展的影响因素以及地理背景； 2.从自然环境和社会经济的环境整体性出发进行思考，明确区域各地理现象、 地理要素间的相互影响，相互联系；从自然环境和社会经济的环境的差异性出发进行思考，对比分析不同区域的发展方向和发展措施。 3.利用图表和实地调查，培养学生读图和调查分析能力；通过案例分析法、小组讨论法等，提高学生分析总结地理现象的能力，培养学生提取并加工有用地理信息的能力。 4.在学生对地理事物进行分析、探究的过程中建立起科学的发展观、环境观。 二、...