【核心素养】1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞教学设计（表格式）人教版 七年级上册

本节内容是2024版教材七年级上册第一单元第三章第一节,属于新课标七大主题之一“生物体的结构层次”，本节课通过通过生动形象的插图、贴近生活的实例及科学探究活动，引导学生理解细胞分裂的概念、类型、过程及其生物学意义，帮助学生构建细胞是生物体结构与功能基本单位的理解框架。此外，新版教材还注重培养学生的观察、分析及推理能力，通过设计实验模拟、小组讨论等环节，激发学生的探索欲和科学素养，为后续学习遗传学、生态学等更复杂的生物学知识奠定坚实基础。 二、学情分析 初中学生对微观世界的细胞活动充满好奇，但受限于抽象思维发展，对细胞分裂的复杂过程理解可能存在难度。学生已初步掌握细胞结构基础知识，为本章学习提供...