教科版科学 三上 3.1 《我们关心天气》课件+教案（表格式+教学反思）+素材

版教科版小学科学三年级上册 《我们关心天气》教学设计 课题名 我们关心天气 核心素养 教学目标 科学概念目标： 1 同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。 2天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 3 天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。 科学探究目标： 1 对各种天气现象进行交流、讨论。 2 运用多种感官来收集天气信息，并记录在“天气日历”表中。 科学态度目标： 意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。 科学、技术、社会与环境目标： 1 意识到天气变化影响着我们的生活。 2 了解台风、洪水、干旱等气象灾害对人...