【核心素养目标】 第7单元 第1课 《自动行驶保出行》 教案 【湘科2024版】信息科技 六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7.1课《自动行驶保出行》教学设计 课题 自动行驶保出行 单元 第七单元 学科 信息科技 年级 六年级 核心素养目标 信息意识：通过搭建小车模型和编写程序，学生能够理解传感器、电机等硬件如何收集和处理信息，初步感知自动驾驶技术中的信息流动。计算思维：学生能够运用编程逻辑（如条件判断、循环）控制小车行驶、停车和倒车，培养将实际问题转化为程序的能力。数字化学习与创新：学生能够利用主控板和编程工具，设计并优化小车功能（如自动停车、倒车），体验数字化工具在创新中的应用。信息社会责任：通过了解自动驾驶技术，学生能够思考科技对交通、环境和社会的影响，初步形成负责任使用技术的...