北师大七下第四章三角形单元教学设计
更新时间：2025-04-02
资源科目：数学
适应版本：北师大版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：189.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《三角形》整体单元设计 —— 郑州外国语教育集团朗悦校区 姚倩 一、课标要求 1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念，了解三角形的稳定性。 2.探索并证明三角形的内角和定理。 3.证明三角形的任意两边之和大于第三边。 4.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角。 5.掌握基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等。证明定理:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等。 6.理解等腰三角形的概念。 7.理解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性...
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