专项素养巩固训练卷(六)跨学科实践活动（含答案）2024-2025学年人教版七年级生物下册

中小学教育资源及组卷应用平台 专项素养巩固训练卷(六)跨学科实践活动 类型一 模型制作类 1.某同学采用简易材料(如泡沫、纸板等)制作小肠结构模型，下列建议不正确的是 ( ) A.建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱襞 B.建议在皱襞上插一些针状物，充当小肠绒毛 C.可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，表示小肠绒毛内的血管 D.建议将小肠结构模型的内部制作平整些，让模型更好看 2. 跨学科模型制作类(2024湖北优质初中学校发展联盟一模，10，★★☆)如图为某生物小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型，箭头表示水流方向。下列选项中说法正确的是 (...