第一单元《1小小科学家》教学设计-2024-2025学年一年级上册科学 苏教版

苏教版科学一年级上册第1单元《小小科学家》教学设计 一、教学目标 科学知识： 认识科学家的工作，知道科学家是发现大自然奥秘的人。 认识到自然界的很多奥秘已经被科学家发现，但仍有许多问题需要我们去解决。 科学探究： 通过“滚小球”实验，能够有所发现，理解对比实验的基本原理。 培养学生观察、实验、记录和总结的能力。 情感、态度与价值观： 体验科学探究的乐趣，激发学生对科学的兴趣和热爱。 体验与其他同学合作学习的快乐，培养团队合作精神。 树立起“我们也能做科学”的信心，立志成为小小科学家。 二、教学重点与难点 教学重点：认识科学家的工作，知道科学家是发现大自然奥秘的人。 教学难点：通过“滚小球”实验...