第9课 蜻蜓飞飞 教学设计（表格式）
更新时间：2024-10-26
资源科目：美术
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：369.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教案 课 题 《第9课 蜻蜓飞飞》 教学目标 1.观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。2.能够结合简单的情境，以蜻蜓为主题创作一幅有创意的绘画作品。3.养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物，保护自然，培养学生热爱大自然的情感。 教学重点 引导学生观察，并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品。 教学难点 如何掌握蜻蜓的不同姿势，表现出蜻蜓的姿态美。 教学方法 讲授法、谈话法、情景创设法 教学时数 1课时 教学用具 教师：课件、美术作品范图等。学生：彩笔、剪刀、画纸。 课型 造型表现 教学环节 教学内容及教师活动 导入 一、课前播放《森林狂想曲》以森林里...
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