国粹的情感。 2.内容分析 本单元所选取传统剧目中的净角唱腔《包龙图打坐在开封府》是传统京 刷《铡美案》中包拯审判陈世美时的一段西皮唱段，表现了包拯的愤怒、蔑 视和除恶务尽的决心。 乐曲《京剧唱腔联奏》是一首用乐器模拟四段京剧名家唱段的唢呐曲， 分别为裘派花脸唱段《贤妹暂坐雅之厅》、梅派青衣唱段《苏三起解》、马派 老生唱段《淮河营》和荀派花旦唱段《叫张生》。引导学生感受“京腔”、认 识与听辨京剧的行当唱腔。 随着现代京剧唱段《你待同志亲如一家》哼一哼、唱一唱，体会现代京 剧的“京韵”，对比现代京剧和传统京剧的不同。 考虑到当代小学生对古老京刷艺术接受、理解与亲近的程度，本单元选 用了既有现代气...
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