10《泡泡飞呀飞》 一·教材分析 《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十课。本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察，学生通过游戏感受，然后用不同色彩的点线面在特定的形状中的表达自己对景物的想象，从而使学生在从感官反映阶段到思维反映阶段的逐步过渡中体验效果，感受用点线面以及色彩内在的生命力和情感体验艺术。 二·教学目标： 1.引导学生用不同的方式表现泡泡的特征 2.组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。 3.引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。 4.引导学生试着用各种材料表现泡...
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