2.1坚持依宪治国 教学设计

第二课第一框 坚持依宪治国 一、教材内容分析 坚持依宪治国是国家和公民共同的责任，广大公民包括青少年学生，要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法观念。培养学生的法律素养，提升学生的宪法意识，需要拉近学生与宪法的距离。本框内容引导学生了解我国现行宪法的基本内容和法律地位，从而建构起对宪法的基本认知；通过宪法文本的解读以及与其他普通法律条文的对比，引导学生主动发现，由浅及深，由表及里，体悟我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。 二、学情分析 由于当前的初中学生大多是独生子女，他们中有些人养成了以自我为中心的心理...