第6章 6.4.2频数与频率 课件（共27张PPT）＋教案＋学习任务单＋大单元 整体教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第5课时《6.4.2频数与频率 》教学设计 课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 掌握频数是次数，频率是一个比值，它们是两个不同的概念，但又相互联系在一起． 学习者分析 理解样本容量、频数、频率三者之间的关系式：频数＝样本容量×频率． 教学目标 理解频率的概念，能计算频率； 2．能利用频率解决实际问题． 教学重点 理解频率的概念，能计算频率. 教学难点 能利用频率解决实际问题． 学习活动设计 教师活动学生活动环节一：引入新课 创设情景，引出课题 1.将一批数据分组后，各组的频数...