统编版六年级语文下册14 文言文二则 两小儿辩日 课件(共27张PPT)

(共27张PPT) 篆书 隶书 楷书 简体 说明是非或争论真假。 ——《现代汉语字典》 课前交流 书写提示: 中间窄一些, 整体紧凑 两小儿辩日 小学语文六年级下册第14课《文言文二则》 学习任务一：赏“辩”因，品辩论故事 边听范读，边画出节奏，再行自由朗读，注意读准字音，读通句子，试着读出节奏。 孰为汝多知乎？ 【为】同“谓”，说。 【知】同“智”，智慧。 知 为 读辩斗故事 / / wèi shú zhì 此不为远者小而近者大乎？ 此不为/近者热/而远者凉乎？ 读辩斗故事 wéi wéi wéi 两小儿辩日 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日...