【核心素养目标】第四课 幸福和睦的家庭表格式教案七年级上册道德与法治（统编版2024）

《幸福和睦的家庭》教案设计 学情分析 七年级的学生正处于青春期，他们的自我意识逐渐增强，对家庭关系和家庭责任有了更深的思考。然而，由于生活经验的限制，他们可能对如何实际参与到家庭建设中感到困惑。因此，教学中应注重理论与实践相结合，通过互动和体验活动，帮助学生理解和掌握相关知识。 教学目标 政治认同 理解家庭在个人成长和社会稳定中的重要作用，增强对家庭的认同感和责任感。 道德修养 培养尊重、理解、关爱家庭成员的良好品质，学会在家庭中承担责任和义务。 责任意识 认识到每个家庭成员在家庭建设中的作用，激发学生为家庭和谐贡献自己的力量。 教学重点、难点 重点 1. 理解家庭的意义和家庭成员间的关系。...