2.2 更好发挥政府作用 教学设计

更好发挥政府作用 教学目标 1.通过课堂合作探究中国能源革命在十三·五阶段取得的历史成就,分析我国新能源集团发展现状和广汽集团混改案例,理解并认同我国社会主义市场经济体制的显著优越性，增强政治认同。 2.通过比较我国不同时期的新能源产业政策,理解宏观调控经济手段的区别,通过探究我国中小企业所面临的发展困境和国家当前宏观经济面临的三重压力，阐释实际经济生活中的宏观调控运行机制，引导学生关心社会、关心时事，培养公共参与，提升科学精神。 3.通过探究我国不同时期新能源汽车产业政策，通过从政府和市场的角度为推动中国能源革命提建议，真正理解 “宏观调控有度”； 4.通过写节能减排一分钟承诺书，引导青少年...