第一单元 学会聆听——音乐情感及情绪 教学设计（表格式）高中《音乐》·必修1音乐鉴赏（人音版）
更新时间：2024-10-07
资源科目：音乐
适应版本：人音版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：41.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 音乐 年级 高一 学期 秋季 课题 学会聆听：音乐情感及情绪 教科书 高中音乐 教学目标 1. 了解音乐与情绪情感的关系，能说出音乐是如何表现情绪情感的。 2. 通过《祝酒歌》《立志》《流浪者之歌》的节奏击打、旋律哼唱、音阶模唱等实践活动，能具体说出音乐要素及非音乐性因素在表达音乐情绪情感方面的重要作用。 3. 能挖掘出历史背景、文化形态等人文内涵对音乐情绪情感的影响以及“人”的审美能力、认知能力、个体需求、所处环境等个体差异对音乐情绪情感的影响。 教学内容 教学重点： 1. 探究音乐作品中影响音乐情感及情绪的音乐语言。 教学难点： 1. 理性聆听音乐，自主分析音...
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