7.2《弹力》 课件 (共23张PPT) +导学案（有答案）+ 习题课件 (共24张PPT) 2024-2025学年度八年级下学期人教版物理

(共23张PPT) 跳水、撑杆跳、蹦床比赛中，运动员对跳板、撑杆、蹦床施加了力的作用，这些力的作用效果是什么？跳板、撑杆、蹦床对运动员也产生了力的作用，这些力的作用效果是什么？ 课堂引入 点击图片播放视频 物理观念:了解弹性、塑性及其在生活中的应用,理解弹力是如何产生的;了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法;会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 科学思维:通过对弹性、塑性的体验,探究弹簧伸长量与拉力的关系。 科学探究:通过实验了解弹力产生的原因,了解生活中常见的弹力;经历使用弹簧测力计的过程,学会弹簧测力计的使用方法。 科学态度与责任:通过本节内容的学习,初步认识科学对人类生活的影响,增强学习物...