单元七 任务2使用画图 任务3使用计算器 教学设计 （表格式）2024年《信息技术应用基础》 （高教版）

单元七 使用Windwos附件 任务3 使用计算器 授课日期 计划学时 2 教学目标 知识 认识计算器操作界面；了解计算器四种功能：标准型、科学型、程序员、统计。 技能 会根据计算的数据选择相应的计算器类型；2.能使用计算器进行以下几种类型的计算：基本计算、科学计算、数值转换、统计运算、单位换算、日期计算。 教学重点 使用计算器进行基本计算、科学计算、数值转换 教学难点 使用计算器进行统计运算、单位换算、日期计算 教学资源 多媒体课件 教学活动 教学环节与内容 教学设计 时间 1.导入新课情景导入，布置任务：小邱的班主任知道他在专业技能上很牛，就把班上成绩统计的事情交给了他，小邱该怎样完...