七年级上册（2024修订） 第三单元 整本书阅读 《朝花夕拾》 精读、略读、浏览 教学设计
更新时间：2024-07-25
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：15.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《朝花夕拾》精读、略读、浏览教学设计 教学目标 A. 知识与技能 学生能够理解《朝花夕拾》的主要内容和文学价值。 学生能够掌握精读、略读和浏览的阅读技巧，并在实际阅读中灵活运用。 学生能够通过阅读提高语言表达能力和文学鉴赏能力。 B. 过程与方法 学生能够在教师的引导下，通过小组讨论和合作学习的方式，深入分析文本。 学生能够运用比较、归纳、总结等方法，对《朝花夕拾》中的人物、情节、主题等进行深入探讨。 学生能够通过实践活动，如角色扮演、写作练习等，将所学知识应用于实际情境中。 C. 情感、态度与价值观 学生能够体会鲁迅先生的人文关怀和批判精神，培养对社会现实的关注和思考。 学生能够在阅读过程中...
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