【核心素养目标】2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治 5.2 珍惜师生情谊 教学设计（表格式）
更新时间：2024-09-30
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：461.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
标题 2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治 《珍惜师生情谊》教学设计 核心 素养 目标 1.道德修养：通过观看小齐的日记，养成尊师重道，明礼尊规等良好品行。 2.责任意识：通过观看小齐的日记，感受师生角色不同，有各自的责任，增强自己责任意识，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。 3.健全人格：通过观看小齐的日记，帮助他人解忧提出建议，懂得自己想办法解决问题，发展新自我，塑造全新的自我。 教学 重点 如何正确与老师交往。 教学 难点 如何正确对待老师的表扬和批评。 教学过程 导入 小故事： 小李是个内向的学...
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