小学音乐人音版第十一册第四单元 《京腔京韵》 ( 目 )录 一．封面 二．单元信息 三．单元分析 四．单元学习目标与作业目标 五．单元作业设计整体思路 六．课时作业 1.《京剧唱腔联奏》 2.《包龙图打坐在开封府》 3.《你待同志亲如一家》 4.《校园小戏迷》 七．单元质量检测作业 《戏迷大舞台》 八．作业后记与反思 、 小学音乐人音版第十一册第四单元《京腔京韵》 作业设计比赛 ——小戏迷的梨园京韵 一、单元信息： 二、单元分析： ( 一) 课标要求 “生旦净丑小舞台，唱念做打大人生”。戏曲属于中华民族的文化精华之一， 文化是一个国家民族精神的体现，课标中要求全面落实中华优秀传统文化等融入 课...
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