3.1伟大的改革开放 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

3.1伟大的改革开放教学设计 一、教法学法分析 1．课标要求 阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.教材分析 本框题是必修1第三课第1框的内容，向上承接社会主义制度在中国的确立，下接中国特色社会主义的开创和发展，具有承上启下的作用。目的在于通过阐述改革开放的历程和取得的主要成就，引导学生感受改革开放给中国带来的深刻变革，明确改革开放的伟大历史意义。 3.学情分析 在了解了实行改革开放原因的基础上，以及日常时政氛围的熏陶下，学生对改革开放的历程和意义有一定的认知，但这个认知非常...