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(核心素养目标)4.2《以礼待人》表格式教学设计

更新时间:2024-10-16

资源科目:道德与法治

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:577.7KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《以礼待人》教学设计 核心 素养 目标 政治认同:鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,提高自己的文明礼仪素养; 道德修养:知道礼是什么,文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人; 法治观念:懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性,自觉遵守规则和礼仪,做到以礼待人; 健全人格:明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质,并能在实践中做一个文明有礼的人; 责任意识:培养学生的文明有礼意识,能够在具体情境中表达、展现文明有礼。 教学 重点 理解文明有礼的重要性。 教学 难点 做文明有礼的人。...
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