苏教版心理健康三年级上册第13课 《学会说“不” 》 教学设计

苏教版心理健康三年级上册 第13课 《学会说“不” 》（教学设计） 教材分析 本课选自苏教版心理健康三年级上册第13课《学会说“不”》。本课内容旨在引导学生学会在适当的场合下勇敢而礼貌地表达自己的拒绝意愿，培养学生正确的社交技能。 学情分析 三年级的学生开始更加频繁地参与集体活动，与同伴的交往日益增多。然而，他们在面对同伴的请求或邀请时，往往缺乏拒绝的勇气和方法。因此，本课的学习对于他们来说具有重要意义。 核心素养目标 培养学生正确的自我认知和自尊意识，学会在社交中保护自己的权益。 提高学生的沟通能力和社交技巧，学会在适当的场合下表达拒绝。 引导学生形成积极的社交态度，学会尊重自己和他人。 教...