【核心素养目标】2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治 2.2 做更好的自己 教学设计（表格式）

教学 内容 2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治 《做更好的自己》教学设计 核心 素养 目标 政治认同 ：通过教学活动，使学生在活动中认识到如何做更好的自己，践行友善的社会主义核心价值观。 道德修养 ：学会做更好的自己，养成自强自律、相互尊重的道德品质，以积极的态度接纳自己、欣赏自己。 法治观念 ：培养学生良好的品格，发现自我、完善自我，确立积极向上的人生态度。 健全人格 ：引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我。 责任意识 ：引导学生在日常生活中主动去做更好的自己，提高自我反省和分析与归纳概括、辩正思维的能力。...