第11课 再塑生命的人 教学设计 2024-2025学年部编版语文七年级上册(表格式)
更新时间:2024-09-20
资源科目:语文
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:16.0KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
教学设计 课题 《再塑生命的人》 教学 目标 找出文中莎莉文老师教“我”学习的具体事例,理清文章思路,掌握自读课文的学习方法。 品味揣摩相关语句,分析莎莉文老师的形象。 领会莎莉文老师对学生深沉的爱,以及海伦 凯勒顽强不屈的精神和坚韧不拔的毅力。 重点 找出文中莎莉文老师教“我”学习的具体事例,理清文章思路,学习自读课文的学习方法。 难点 品味揣摩相关语句,分析莎莉文老师和海伦 凯勒的人物形象。 教学方法 读书指导法、讲授法、圈点勾画法 教学准备 教学PPT 教 学 过 程 教学环节 教学内容 二次备课 新 课 导 入 冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕她现...
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