3.2.2 奇偶性 教学设计（表格式）

教学设计 课题 3.2.2奇偶性 课型 新授课 章/单元复习课□专题复习课□ 习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□ 课标要求：结合具体函数，了解奇函数的概念和几何意义. 教学内容分析 函数奇偶性是函数的重要性质之一，本单元首先学习了函数的概念，其次又学习了函数单调性，奇偶性是继函数单调性后学习的函数的又一个性质。从知识结构看，它既是函数概念的拓展和深化，又是后续研究幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等函数的基础，因此，本节课起着承上启下的重要作用。函数的奇偶性与函数单调性不同，函数的奇偶性是函数的整体性质，即它要求定义域中任意一个自变量都具有这样的性质，它刻画了函数的对称性规律.从内容上...