10.2 保护人身权 教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 保护人身权 教案 一、教学目标 1. 学生能够清晰阐述人身权的内涵、分类及各类人身权（如生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等）的具体内容和法律规定，明确人身权是公民最基本、最重要的权利。 了解人身权在日常生活中的具体表现形式和常见的侵权行为，例如在网络环境、校园生活、家庭关系等场景中可能出现的人身权侵害现象，并能准确判断这些行为是否侵犯了他人的人身权以及侵犯了何种人身权。 2. 通过分析实际生活中的人身权侵权案例，培养学生运用法律知识辨别是非、分析问题和解决问题的能力，如能够依据法律规定判断某一行为是否构成侵权，并提出相应的维权措施，提高学生的逻辑思维和实践操作能...