人教版八年级生物下册7.2.5生物的变异教学设计及反思

人教版八年级生物下册生物的变异教学设计及反思 一、教学目标： 1.描述生物的变异现象及其原因。举例说明可遗传变异和不可遗传变异，并理解其意义。（生命观念） 2.通过数据分析探究变异规律，培养归纳与演绎能力。（科学思维） 3.关注生物技术在遗传育种中的应用，树立科技服务社会的价值观。（态度责任） 二、教学重难点： 1.教学重点： 举例说出可遗传的变异、不可遗传的变异及遗传育种在实践中的应用。关注生物技术在遗传育种中的应用，树立科技服务社会的价值观。 2.教学难点： 通过数据分析探究变异规律，培养归纳与演绎能力。举例说出遗传育种在实践中的应用。 三、教学方法： 1.讲授法：讲解变异定义及实例；阐述...