人教A版高一下册数学选择性必修第三册6.2.1排列 教学设计（表格式）

人教A版高一下册数学必修第二册6.2.1排列教学设计 课题 6.2.1 排列 课型 新授课 课时 1课时 学习目标 1.通过实例理解排列的概念,能用列举法、树状图法列出简单的排列 2.能应用排列知识解决简单的实际问题. 3.通过学习排列的概念，进一步提升数学抽象及逻辑推理素养 学习重点 通过实例理解排列的概念,能用列举法、树状图法列出简单的排列. 学习难点 能应用排列知识解决简单的实际问题. 学情分析 这一节课之前，学生已经掌握了分类加法计数原理与分步乘法计数原理，为排列的学习提供了必要的数学基础。然而，排列的概念和计算方法相对抽象，要求学生具备较强的抽象思维能力和逻辑推理能力。 学生对排列...